CHRISTMAS (2º E.P.)

FATHER CHRISTMAS

CHRISTMAS CARD

CHRISTMAS STOCKING

CHRISTMAS CAKE

SNOWFLAKE

CHRISTMAS (1º E.P.)

FATHER CHRISTMAS

CHRISTMAS TREE

PRESENT

STAR

BELL

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS ( 1º AND 2º)

ALL I WANT FOR CHRISTMAS IS YOU ( MARIAH CAREY)

This year in sixth level we are going to learn and sing this song. I hope you like it!!

CHRISTMAS SONGS (&º E.P )

CHRISTMAS SONGS

Here you have some Christmas songs to practise your listening skills and of course to enjoy singing.

UNIT 3 RECIPES AND FOOD ( 6º E.P)

UNIT 3  RECIPES AND FOOD


VOCABULARY                 
coconuts, citrus fruit, coffee, salt, sugar, honey, olives, beans, rice and species.

QUESTIONS

Does Jamaica produce coconuts?  - Yes, I think so                                                       - I'm not really sure                                                                                      - No, I don't think so GRAMMAR Countable  nouns There is a banana           There are some bananas                                 There isn't a banana       There aren't any bananas                            Is there a banana?          Yes, there is  /  No, there isn't                                Are there any bananas?  Yes, there are/ No, there aren't Uncountable nouns There is some sugar               There isn't any sugar             Is there any sugar?                Yes, there is / No, there isn't    YOU HAVE TO USE SOME AND ANY WITH COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS.

STORY UNIT 1 ( 6º C )

UNIT 2: A NEW PET ( 2º PRIMARY EDUCATION)

UNIT 2: A NEW PET

VOCABULARY

BIRD                                                                    PUPPY
                                 
                                                               





KITTEN                                                                  HAMSTER                                                            
                                               
                                   

 FISH                                                                        LIZARD
                                                                           





RABBIT                                                                 TURTLE
                                         






GAMES

Animals: Memory game con audio
Animals: Memory game 
Animals: Game 
Animals: At the Zoo
Animals: Crossword – Wild animals

UNIT 2:THE GINGERBREAD MAN (1º PRIMARY EDUCATION) 

VOCABULARY

HEAD











EYES












MOUTH












NOSE












EARS










ARMS












HANDS













LEGS











ACTIVITIES

Body parts
Body parts 
Body parts
Body parts
Body parts
Body parts
Body parts
Body parts

UNIT 2: GEOGRAFICAL WONDERS (6º  PRIMARY EDUCATION)

VOCABULARY

Volcano, Glacier, Cliff, waterfall, mountain range, cave, rainforest, desert, island, valley, landscape 


GRAMMAR

ADJECTIVES

ONE SYLLABLE : 

You have to add -est to the adjective.

The + adjective + est

EXAMPLE: 

The Everest is the highest mountain in the world.

ONE SYLLABLE ENDING IN CONSONANT+ VOWEL + CONSONANT:

You have to double the last consonant.

The + big + est

EXAMPLE:
My car is the biggest.

TWO SYLLABLES ENDING IN Y:
You have to change the "y" for "i" and add -est. 
The + happy + est
EXAMPLE:
She is the happiest.

MORE THAN THREE SYLLABLES:
You have to add most before the adjective.
The + most + intelligent
EXAMPLE:
He is the most intelligent in my class.

Do these activities in your notebooks.

1- Make sentences like this:
 Example:
Which is the highest mountain in the World?
Mount Everest is the highest mountain in the World.
1- The Nile / the longest river
2- The Sahara/the hottest desert
3- The Amazon/the widest river 
4- The Pacific / the deepest ocean
5- The White shark/ the most dangerous shark

COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y sus distintos grados: positivo, comparativo y superlativo.
-  El grado positivo refiere la forma más simple:
A sunny day / Un día soleado
- El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra.
A better day / Un día mejor
- El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión:
Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año
CLASES DE COMPARACIÓN

-COMPARATIVO DE IGUALDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las frases negativas.

I'm as young as you / soy tan joven como tú am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú? I'm not so young as you / no soy tan joven como túPodemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He, his; She, her...) He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella Si se trata de una comparación entre dos verbos, podemos usar la expresión "as much as" (tanto como) también en forma negativa She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debería Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as" para el singular y "as many as" para el plural. I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú

Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...) utilizaremos "as many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera, tiempo, música...) usaremos la construcción "as much...as".
We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos
We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos

- COMPARATIVO DE INFERIORIDAD

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "less...than" (menos...que), aunque es más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo significado).
He's less young than you / Él es menos joven que tú
He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual)
Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contables

- COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

Se forma de dos modos:
Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y -est para el superlativo.

=	+  er	+ est
big (grande)	bigger (más grande)	biggest (el más grande)

Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y "the most" para el superlativo
intelligent / inteligentemore intelligent / más inteligente
the most intelligent / el más inteligente
Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est
old, older, the oldest / viejo
new, newer, the newest / nuevo
dark, darker, the darkest / oscuro

Los de dos sílabas que terminan en er, y, le y ow  y los que tienen el acento (prosódico) en la última sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -er y -estclever, cleverer, the cleverest / listo idle, idler, the idlest / perezoso happy, happier, the happiest / feliz narrow, narrower, the narrowest / estrecho El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo con more y el superlativo con most. interesting, more interesting, the most interesting / interesante COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular good, better, the best / bueno, mejor, el mejor bad, worse, the worst / malo, peor, el peor far, further, the furthest / lejano, más lejano, el más lejano

CONSIDERACIONES
- Cuando un adjetivo termina en e solamente añade -r y -st para el comparativo y superlativo.
large, larger, the largest / grande, más grande, el más grande
- Cuando terminan en consonante + y cambian la y por i
easy, easier, the easiest / fácil
- Si termina en una sola consonante prededida de una sola vocal, duplica la consonante
big, bigger, the biggest / grande
- El segundo término de la comparación utiliza la forma than que corresponde al que español.
He is taller than his brother / Él es más alto que su hermano
- Cuando la comparación se realiza entre dos adjetivos se usa more.
She is more funny than happy / Ella es más alegre que feliz
- La expresión española "cada vez más" equivale en inglés a los dos comparativos del adjetivo. 
The film is becoming more and more interesting / La película se vuelve cada vez más interesante